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在人生的舞台上，不論扮演著何種角色，身為現代女性的妳，是否仍受困於傳統的命定？對自我再一次認識與挑戰，才能開創出嶄新的人生。
作者簡介博客來書店林薏博客來博客來網路書店文化大學哲學系畢業。早年服務於「生命線」；本書是日常工作所見所聞，生活點滴加以對婚姻、感情、工作的思想感覺收集編撰成博客來網路書局書。
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- 作者： 林薏 新功能介紹
- 繪者：楊月荷
- 出版社：頂淵文化 新功能介紹
- 出版日期：1989/11/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
填表就判過動症 教育部允檢討
（中央社記者曾盈瑜台北15日電）民主進步黨籍立法委員張宏陸今天說，有些學校只靠老師和家長填表格，就判定學生過動，醫師常直接據此投藥。行政院長張善政說，只填表是不完整的過程。教育部也表示會檢討。
張宏陸上午在立法院質詢時問教育部長吳思華，知不知道目前國內有些縣市針對學童注意力不足過動症（ADHD）採取很粗糙的篩檢過程。很多學校只要叫學生家長和老師填一些表格、勾一勾，就可以決定學生是否有ADHD。
吳思華說：「確實是有啦，我了解。」
但吳思華也表示，他不贊成這樣的做法，「我想我們應該做得更好」，如果只是讓家長填寫問卷就來確定，這樣應該是不好的，應該改進。
張宏陸說，很多學校只要老師、家長填表格，就叫學生去就醫。很多醫生更會直接投藥，但開出來的藥是抑制運動中樞神經。有些家長根本也不清楚狀況，就讓孩子一直吃藥。但孩子到底是活潑還是過動，需要專業醫師層層檢查才能確定，不該是由學校行政體系簡單判定，就給孩子貼上標籤。要求學校暫緩這樣的作法。
張善政說，單單只靠填表就判定孩子要去醫院投藥，這是不完整的過程，絕對是過度簡化。填表至少只能是整個過程的前半段，後半段需要深入醫療的診斷。
吳思華表示，張宏陸描述的情況確實過程不夠嚴謹，不應該這樣做，教育部會儘快檢討，找教育跟衛福的專家來討論。1050315
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/填表就判過動症-教育部允檢討-033425757.html
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